江苏省阜宁师范附属小学学校章程

第一章　总则

第一条：为了深化教育教学改革，全面贯彻教育方针，全面推行素质教育，全面提高教育教学质量，实施依法治校。创建创新教育品牌特色学校，为每位学生的全面发展和终身发展提供优质教育。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》及有关法律法规，制定本章程。

第二条：学校是一所县级六年制公立完全小学，是江苏省实验小学、全国现代教育技术实验学校、盐城市电化教育特色学校、国家“十五”课题实验基地。

第三条：学校以“团结勤奋求实创新”为校风，以“改革开放奉献奋进”为教风，以“诚实刻苦尊师守纪”为学风。

第四条：学校的总体发展思路是“一化三带动”，以教育思想的现代化，带动办学条件的改善，带动教师队伍的建设，带动办学品位的提高。学校的近期目标是，以教育科研为先导，以实验新课程标准为载体，积极进行和谐教育的实验研究，创建和谐教育品牌学校和现代教育技术特色学校。学校的中期目标是，大力推进教育现代化工程，用现代信息技术整合教学。让学生享有与世界同步的优质教育，建成轻负担、高质量、小班化教学特色学校。学校的远期目标是，建成国内有一定知名度的一流管理、一流师资、一流质量的现代教育技术品牌学校。

第五条：学校的办学理念：为家长今天的需要而服务，为学生明天的发展而教育。校训，天下大事，必巨于细；校歌是《托起希望的太阳》。

第六条：每年9月8日为学校成立纪念日。

第二章　行政管理

第七条：学校由阜宁县教育局主管。学校设校长1名，副校长若干名。校长是学校行政负责人，主持学校全面工作，副校长协助校长分管学校教育教学教研和后勤工作。校级班干部应具备国家规定的任职资格，由教育局按照班干部管理权限实行竞聘选拔任命上岗，校长任期为五年。

第八条：学校下设教导处、教科室、德育处、电教处、大队部、总务处等中层职能部门，各处设主任1名，副主任若干名，年级组设正副组长各1名。各部门在校长室领导下履行规定的职能。中层班干部实行竞聘选拔制，每三年聘一次，由校长室按照干部管理权限任免。

第九条：学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制（详见《阜师附小教职工考核奖惩细则》）、校务公开制。

第十条：校长是学校工作的灵魂，应具有主见、远见、创见的品格，要有精深的教育理念，全新的教育理念，坚实的育人信念；敢为人先的志气，标新立异的勇气，与时俱进的锐气；为民族的未来着想，为学生的前途着想，为学校的发展着想。廉洁从教的高尚情操。

第十一条：校长拥有校内重大事务决策权，人事任免决定权，财务基建审批权，自主招生管理权。

第十二条：校长必须履行依法治校，树立良好的校风、教风、学风，保护师生合法权利义务；按教育规律办事，充分调动教职工的积极性与创造性，全面提高教育教学质量的义务；坚持民主集中制，发挥领导班子集体智慧与力量，形成优秀领导集体的义务；加强师资队伍建设，培养创新型教师队伍，创建特色学校的义务；加快校园、校舍、教学设备建设，优化育人环境，实现教育手段现代化的义务。主动接受上级主管部门的指导和监督。

第十三条：学校党组织是学校政治核心，加强对学校的政治领导，参与学校重大问题的决策，负责对学校干部的培养、教育、管理和监督。领导学校的思想政治工作，支持校长依法独立负责地开展工作，保证监督学校的教育教学和行政管理等各项任务的完成，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

第十四条：建立和完善教职工代表大会的民主管理的机制，教代会行使的职权：

⑴听取校长的工作报告，讨论审议学校的办学思想，发展规划，改革方案，年度工作报告及财务预算等重大问题，提出建议。

⑵评议监督学校领导干部，建议校长或上级主管部门对教职工予以记功，晋升或处分、免职。根据教育人事部门统一部署，参与民主推荐学校行政领导人选。

⑶审议学校岗位责任制方案、考核方案、奖惩条例及各种重要的规章制度。

⑷讨论决定学校职能范围内涉及教职工福利方面的原则问题。

第十五条：学校建立校内教职工申诉制度，建立群众性民调组织。

第十六条：加强组织监察工作，建立学校内部监督制度，监督学校全面贯彻教育方针、政策、法规，对学校各项工作进行检查、督导、评估、鉴定、激励。

第十七条：建立健全分级管理制度，校长决策，中层指挥，年级部教职工具体实施，一级管一级，一级对一级负责，各级职责明确，齐心协力，不断开拓学校改革和发展的新局面。

第十八条：办好家长学校，开展阳光课堂活动，主动接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见。

第三章　教育教学管理

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